探讨如何有效胜任高中历史教师一职

摘要

在教育领域不断改革的新时期,随着素质教育观念的提出,也促进了各学科教学模式和方法的优化和调整。在高中阶段的教学中,历史属于一门较为重要的基础学科。因此,就必须要保证历史学科的教学效果,提高教师的教学胜任力。本文就对于如何有效胜任高中历史教师这一问题,作出了具体的分析和探讨,以供参考。