中小学音乐教学的德育功能及其实现路径

摘要

音乐作为一门艺术类的学科,它能够培养学生感受和鉴赏音乐的能力,同时还能有效培养学生的社会实践能力、合作能力、并激发学生的创造能力,还能培养学生的民族意识、爱国精神。由此可见,在中小学的音乐教学相较于其他学科来说,存在着更多德育教育的空间。因此,音乐教师要充分的利用好音乐学科的优势,引导学生树立正确的价值观念和良好的道德品质,让学生能够健康的成长。