幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究

摘要

音乐教育,是幼儿园教育的主要内容之一。幼儿园教师经常组织幼儿参与各项音乐活动,可以让幼儿在音乐活动中直观地感知音乐,继而培养、发展幼儿的音乐能力。在音乐活动中开展游戏化教学,又可以调动幼儿的兴趣,让幼儿感受到欢乐,从而提升音乐活动的质量。本文将研究在幼儿园音乐活动中开展游戏化教学的策略。