高中化学教学中互动探讨式教学的应用试析

摘要

随着新课改的不断推进,教学模式也在不断更新,在这种情况下,互动教学应运而生,便被广泛运用到高中化学课堂教学中,取得了十分显著的效果。但是在此过程中也会存在一些不足,导致教学质量无法得到提高,因此本文分析互动教学的重要意义,并且在此过程发现了一些问题,笔者也据此提出了一些意见,希望可以提供参考依据。