中职数学教学质量低效原因分析及对策分析

摘要

导致中职数学教学质量低效的原因很多,主要包含 :学生个体原因、教师教学方面的原因、学校整体管理方面的原因。如何提升中职数学教学质量,是学生、教师,以及学校高度重视的问题。本文主要围绕“中职数学教学质量低效的主要原因”、“提升中职数学教学质量的有效对策”这两个方面展开论述,希望通过对原因的分析,提出一系列改进对策,帮助中职教师克服困难,推动中职数学教学不断进步。