小学英语开展“童心课堂”的探究

摘要

随着国家加大对于英语教育的关注,小学英语教师应该积极响应国家的号召,创新教育模式。小学英语课堂应该遵循 小学生的天性,构建充满童心童趣的“童心课堂”。广大小学英语教师应该致力于构建趣味课堂,充分调动学生的学习主动性与 课堂参与性,带领学生从孩子的视角发现英语学习的乐趣。基于此,本文浅析小学英语开展“童心课堂”的教学策略,一起为“童 心课堂”的推广贡献一份自己的力量。