中华传统文化提升技校生职业素养的策略研究

摘要

技校生通常是中考的失利者,他们的主观学习欲望相对较弱,在接受职业素养教育之前的原始职业素养水平普遍较低, 本文从利用中华传统文化的角度提升学生职业素养培养。让技校生在提高技术能力的同时提高专业素养,成为适应社会,促进社 会发展进步的优秀人才。