信息技术环境下提高小学生英语朗读能力的有效策略

摘要

古人云 ,“读书百遍,其义自现”,可见朗读是学习语言知识所必须掌握的一种基本技能,是学好一门语言的基础。 小学英语教学越来越受到关注,朗读是学习英语的重要途径 , 加强小学英语的朗读训练是非常必要的。信息技术环境下,实现信 息技术与小学教学的融合已经成为一种教学模式,通过信息技术的运用能够打造出不同的教学平台,丰富教学的内容与形式,从 而实现全方位教学,为现代小学英语教学提供了广阔的空间。因此,基于信息技术环境下,积极对小学生英语朗读能力培养的有 效策略进行研究。