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张琪媛;
江苏省淮安市清河中学高一(15)班 江苏淮安223000;
老师; 人生经历;
机译:老师可以吗?家庭责任歧视:为什么一些公立学校的老师宁愿不这样做
机译:照我们说的做,不要说:老师教育者支持学生老师学习教学实践
机译:“我觉得自己好像在为他们做伊玛目”:通过“穆斯林RE老师”的案例考虑“战术”穆斯林的领导
机译:(2241)是老师还是不是老师? ─新合格教师在加纳的经验
机译:了解美国高中社会和情感学习(SEL)差距:做老师心态和先前的SEL曝光预测SEL在中学的领养方面吗?
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:做老师,做女人:针对一组教育学学生的性别和性观念的研究老师或女性:对一组教育学学生的性别和性观念的分析
机译:土壤压实:如何做,撤消或避免这样做
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧
机译:老师-用于传送复杂内容以进行学习的电子老师
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