新课改背景下小学语文教学现状及提升路径研究

摘要

语文是小学阶段的重要教学内容,是培养学生语文素养的重要途径,对推动学生全面发展起到关键作用。农村地区教 育发展相对滞后,教学资源配置存在不足,在语文教学中存在着一些问题,制约着语文教学效果的提升。本文结合小学高年级语 文教学实际,对增强语文教学效率的重要作用进行详细阐述,深入当前语文教学中存在的问题,探讨科学的语文教学策略,有效 来提升课堂教学水平,推动语文素养的科学养成。