多媒体环境的小学语文写作教学设计及应用分析

摘要

科技的发展给各个行业带来了极大的推动力，尤其现在处于多媒体环境下，各行各业都在积极应用这些新技术，让工作能顺利开展。对于教育行业来说，借助互联网也能让课堂质量更高。在小学语文教学中，作文有着举足轻重的地位，但是从实际教学情况来看，效果并不如预期。学生一提到写作文，就会觉得无话可说，对于写作学习的兴致不高。要提升教学效率就要从这一方面入手逐渐改善，而借助多媒体，能为语文写作教学提供极大的助力，营造良好的课堂氛围，激发学生的写作欲望；创设情境，激活思维；还能利用互联网的海量资源给学生增加写作素材。本文就对这一问题进行简要的分析。