浅谈“问题学生”的转化

摘要

近年来,学校学生出现了感情缺失、心理失衡、行为失律、学习失信等问题。违纪事件屡见不鲜,问题学生带来的各种问题, 扰乱了学校正常的教学秩序。我们根据实际,从产生这些问题的原因入手,寻找对策,建立管理档案,落实教育的长效机制,收到了较好 的效果。