基于班级建设的高职学生管理探究

摘要

高职院校教师为了确保学生能够在良好的班级学习生活氛围之中不断成长,并且养成规范的行为习惯,因此教师需要基于班 级建设特点为学生制定相应的管理策略,以班级整体的发展目标为核心展开管理工作,使得班级管理策略起到实质性作用。本文通过对于 高职院校中基于班级建设而制定的高职学生管理制度的重要性进行分析,并探究得出具体的学生管理策略。