小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力

摘要

九年义务教育阶段小学生可塑性最强,这一阶段是他们语言能力发展的最佳时期,如同万丈高楼之地基,如果能把握 好此阶段的口语交际教学,必将对学生今后的人生发展产生深远影响,在与他人交流的时候,出众的交际能力使其侃侃而谈,彰 显出不凡的谈吐修养,让他人刮目相看。本文结合笔者多年的教学经验,对如何培养学生的口语交际能力进行研究。