大专院校思想政治理论课翻转课堂教学困境及其对策探析

摘要

随着信息化时代的发展，学生的学习方式、学习内容等都发生了变化，传统的教学方式已不能满足新时代学生学习的需求。思想政治理论课教学急需改革创新。翻转课堂作为一种新型的教学方法，在大专院校的推广和应用，是一场教学模式与教学方法的改革，对于激发学生的学习热情、提高教学效果起到了较大的作用。但是大专院校在思想政治理论课实施翻转课堂教学实践中也存在着一些问题，本文从教师、学生和学校三个层面分析翻转课堂教学在实践中出现困境的表现，并提出相应的对策，期望对解决这些困境有所帮助。