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多媒体环境下的初中语文阅读教学浅析

         

摘要

初中语文阅读教学仍然存在一些不足,主要表现为阅读教学的场景和教学能力的不足。因此,利用信息技术创造教学情境,不断扩大阅读教学的知识容量,实现阅读教学与写作实践的深度融合,从而真正提高初中阅读教学的质量。

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