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修绍梅;
上海电力大学 上海200135;
高校辅导员; 学生管理和引导; 工作效能;
机译:基于新形势下高校辅导员学生管理工作方法
机译:从辅导员的角度探讨大学生管理模式-心理契约
机译:马来西亚语境下辅导员活动自我效能量表(CASES)的可靠性分析:初步研究
机译:新形势下大学辅导员学生管理新模式研究
机译:解决学校辅导员对英语学习者(ELL)的专业发展意识的需求:使用学校文化资本博弈提高ELL的自我效能水平和对移民的态度。
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:新形势下高校辅导员学生管理工作改革的研究
机译:辅导员协同定位与协调对分布式环境下群体支持系统效能的影响
机译:方法来提高效能,并使用 u043f u0435 u0440 u0438 u0444 u0435 u0440 u0438 u0447来改善效能,以及 u0446 u0432 u0435 u0442 u043e u0442 u0435 u0440 u0430 u043f u0438 u0438眼镜 u0435 u0441 u043a u0438 u043c变暗(“项目方法”,“风险得分”)
机译:在辅导员的指导下建设性地集中学习者注意力的系统
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
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