幼儿教育中家园共育模式推进作用与策略

摘要

在幼儿园教学改革下，幼儿教育迎来了更高的目标和要求，幼儿教师要从幼儿的发展以及身心健康成长等方面出发，开展多元化的教学模式，并通过幼儿园与家庭之间互动互通的方式，构建出家园共育的体系，有效的利用家庭的教学资源，实现幼儿教育的全面化与系统化，本文分析了家园共育的概述，提出了家园共育的策略，以便增强幼儿教育的质量。