游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用研究

摘要

随着社会的不断发展,人们对于幼儿园的启蒙教育也越来越重视。但是在教学的过程中会有一些教师搞错了自己教学的重点, 将其放在了对于幼儿过早的学习成绩培养上,让他们去接触那些应试的教育。其实这样的教学对于幼儿园阶段的幼儿来说并没有太大的益 处,幼儿园阶段的幼儿年龄比较小,教师要注意改进自己的教学方法,使得幼儿们在学习前的启蒙阶段能够对学习有一个初步的认识,也 能够产生一定的学习兴趣,这样远比单纯的让幼儿过早的接触应试教育更意义。游戏教学法在幼儿园阶段的教学过程中有着十分广泛的运 用,让幼儿们在游戏中提升自己的综合素养和各方面能力,为自己以后的学习打下基础,这是游戏教学法的初衷,也是每一个教师在学前 教育阶段的教学目标。