试析教育心理学在初中语文教学中的运用

摘要

教育心理学是一门研究教学生活中师生的心理活动的科学,其研究内容覆盖了教学心理、教学内容、教学设备、教学环境等 整个教育系统,兼具教育学与心理学的双重任务。新课改的背景下,初中语文急需改变传统的教学模式,强化人文教学,以期达到语文科 目工具性与文化人文性的辩证结合。在初中语文教学的过程中有机融入教育心理学,将有助于教师抓住当代初中生的心理特性,对症下药 的进行教学方式调整,提高语文教学质量的同时促进新课改的顺利进行。