浅谈小学数学教学如何在生活中做到知行合一

摘要

数学是生活中必不可少的工具,著名的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜, 日用之繁,无处不用数学。”可见数学在我们的生活中无处不在,以小见大,其重要性可见一斑,而小学数学是学生踏入数学逻辑思维的 殿堂大门的所必不可少的那块敲门砖。而小学生处在具象思维的阶段,是由一个个具体形象的实物引发而产生的,作为教师,我们需要做的, 就是将他们的具象思维逐渐过渡到数学学习所需要的抽象思维,而仅仅是针对应试的教学却又在一定程度上缺乏了趣味性,也可能导致了 学生对数学的学习产生疲乏感,导致课堂效率低下,也不能有效的培养学生们数学思维,通过在教学过程中创建生活情景,对特定场景出 现的问题进行探讨,呈现生活素材,借助生活经验,解决问题。我们作为教师,任重道远,带学生领略数学知识与生活实践中美妙的平衡。