基于学习任务群的单元主题教学让学习在情境中发生——以统编版小学语文五年级上册第四单元为例

摘要

“任务群”是继新课标颁布以后出现的一个热点词,关于“任务群”,2022版《义务教育语文课程标准》提出,语文课程内容主要以任务群组织与呈现,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。那么在实际教学中,我们一线教师如何依据课标解读教材,再依据教材重构单元教学,落实语文要素,进行单元主题教学,促进学生核心素养的发展呢?统编版五年级上册的教材,在第四单元的实际教学里,我们来看如何基于学习任务群进行单元主题教学,让学生的学习在情境中发生。