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王金鑫;
金沙县特殊教育学校;
特殊教育; 德育教育; 生活习惯; 培智手段;
机译:特殊教育学校对束缚与隔离使用的描述性研究
机译:“和平”北塞浦路斯特殊教育学生的看法:一种隐喻方法
机译:特殊教育学生的“和平”的看法在北塞浦路斯:隐喻的方法
机译:东京特殊教育学校的计划构成:特殊教育学校基础研究
机译:次要管理员的自我效力感和对西南边疆特殊教育学生的影响:混合方法研究
机译:我们是否需要在医学院进行特殊教育学? - 匈牙利教师和学生的态度:横断面研究
机译:特殊支持学校对智力发育障碍学生的过渡支持:基于访谈研究方法的案例调查
机译:2008年国家高等教育学生援助研究(Npsas:08)实地测试方法报告。工作论文系列
机译:电脑管理系统,可保持对特殊和正规教育学生的教育指导方针的遵守
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:在线教育学院平台服务器,用于通过系统地预防抄袭和提供有效的论文写作方法来快速通过论文考试,以及采用相同方法进行的学生数据库管理方法
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