试论如何在新课改下提高高中语文阅读教学有效性

摘要

新课改背景下,学科核心素养是学科教育的灵魂,语文学科教学也是如此。在高中语文阅读教学中,教师经转变教学理念、创新教学模式,取得显著的教学成果,实际教学过程中,显现出一些问题及不足,对此应创建有目的性、针对性的改进措施,增强语文阅读教学性,切实改善教学质量,促进学生综合学习能力及素质提升。