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小学语文写作教学中存在的问题及解决措施探析

             

摘要

近年来,国家教育行业发展速度不断加快,社会各界对于小学语文教学的关注程度也随之水涨船高,对教师群体提出更高标准要求的同时,也促使着课堂教学效果的增长。写作能力作为小学生必须要掌握的语文技能之一,这项素质不仅能够帮助小学生融会贯通现阶段的语文知识,还可以促进小学生日后在文学领域的发展。但写作能力的培养并非易事,在实际的教学环节中,仍存在少量的问题。本文,将从写作教学的角度出发,简要探究教学环节中常见的问题及其解决措施,以供相关人士参考取用。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第20期|0010-0012|共3页
  • 作者

    鲁良华;

  • 作者单位

    江苏省兴化市千垛中心校荡朱小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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