“小小舞台 大大梦想”浅谈学生积极心理学的探索与研究

摘要

以开发学生潜能为导向的教育 4.0 时代,正在围绕小学教育改革的大纲为学生的积极心理学研究提供便利。要想培养五育并举的核心人才就需要从基础教育开始,将积极心理学和义务教育进行结合,这样才能加速我国德育教育的进程和提升学生的综合素质。本文以青小的特色舞台“青荷秀”舞台为例,目的是通过这个小小的舞台让学生展示自我,从而帮助学生建立“至真、至美、至善、至上”的积极心理情绪,并对学生的积极心理学展开深入地研究与探索。