基于课堂观察的语文教学活动研究与分析

摘要

随着教育教学的不断推进,对高中语文课堂教学提出了全新的要求。语文课堂观察与新课改的教学理念相吻合,能够更加凸显出学生的学习主体地位,但是纵观目前高中语文课堂的观察现状来看,仍然存在诸多问题,因此本文基于课堂观察,对语文教学活动展开探究,以期提高语文课堂的教学质量和效率。