媒体科普传播应倡导科学与人文的互动

摘要

在科学报道、科学节目的传播过程中,不仅要使观众获取知识、陶冶情操、提升审美情趣,在具备科学和教育的品质与品格的同时,还要使观众领悟到科学报道、科学节目中蕴含的独特的文化品位,提升观众的人文素养。由此,充满了人文色彩的科学报道、科学节目才能有它自己的风格和魅力。