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李闻;
贵州大学人文学院研究生院,贵州贵阳550025;
知识沟; 形成因素; 质疑;
机译:拥有我们的假设质疑,我们的知识扩大了
机译:关于卵裂沟的假设:压力差决定卵裂沟位置
机译:评估居民医师的知识和对女同性恋,同性恋,双性恋,跨性别,QUEER /质疑,少校和无性健康和医疗保健差异的知识和态度
机译:质疑高效市场假设:非随机股票价格的大数据证据
机译:教育技术领导力中的技术假设哲学:质疑技术决定论。
机译:质疑假设
机译:扫盲和学校失败:对建构主义概念的某些假设进行质疑。扫盲和学校失败:对建构主义概念的某些假设进行质疑。
机译:200-CW-1可操作单元抽样和特征活动的初步危险分类将在216-B-3-3沟,216-B-2-2沟,216-B-3池和山墙山池
机译:运用事实知识和假设知识的推理系统
机译:知识驱动的自动科学模型提取,解释和假设生成
机译:根据候选缺失边扩展知识图以优化假设集判定
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