淄博市小学科技教师队伍建设的现状与对策研究

摘要

小学科技教师的整体素质是影响科技启蒙教育的关键因素。通过对淄博市一线小学科技教师、学校领导和教育主管部门的问卷调查和访谈，发现小学科技教师队伍建设在教师选拔、培训和评价方面存在的主要问题，并在原因剖析的基础上提出相关对策和建议，力促科技教师队伍整体科技素养的有效提升。