国学大师学记的正名之作——读卞孝萱先生《现代国学大师学记》

摘要

中国古代的学记基本上有两种,一种是诸子学记,一种是经师学记.但是,在西洋学术的冲击下出现的国学,迥异于传统的子学和经学,具有新的内涵.国学兴盛期出现的国学大师,其学记自然也要求新的体例.卞孝萱先生的力作<现代国学大师学记>一书涵盖了章炳麟、章士钊、刘师培、黄侃等12位国学大师.该书从正名国学,慎取大师;知人论世,表彰人格;博观约取,新见纷呈;不畏前贤,指瑕纠谬四个方面展开了独到而又精湛的论述.通过这四个方面的示范,卞先生实现了对国学大师学记的正名,该书也成为国学大师学记的典范之作.