大学生虚拟生存的道德困惑及其对策

摘要

网络时代,大学生在虚拟生存空间追求自身全面发展的同时,也自觉不自觉地面临诸如信仰缺失、人格异化、身心分裂、价值观扭曲和集体意识淡化等生存困惑.在强化高校人文教育、端正学生自由观念、优化校园网络环境的同时,从主观上厘清道德相对主义和唯物辩证法,进而使学生走出道德困惑、坚定人生信仰和端正价值取向,使其在网络生活中真正寻得主体性的复归和人生应有的价值意义.