校企合作模式下'二元制'人才培养的管理与实践——以闽西职业技术学院电梯工程技术专业为例

摘要

以闽西职业技术学院电梯工程技术专业为例,围绕服务当地经济社会发展和产业转型升级需求,校企合作进行"二元制"人才培养试点.通过校企共同参与方式,构建管理机构,进行招生改革,制定人才培养方案,编写教材,共同实施教学与管理,培养具有现代化职业能力的技术技能人才.