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运用网络进行'主体育德'的实践与探索

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Internet被视为继报纸、广播、电视之后的"第四传播媒体".研究网络育德,具有重要的现实意义.运用网络进行德育教育的潜能巨大,但必须根据未成年人的特点和需要,开展丰富多彩的网上体验活动,还要一支擅长德育工作的网络育德队伍.

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来源
《浙江青年专修学院学报》|2005年第3期|33-35|共3页
作者
谢百云;
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作者单位

浙江省临海白水洋小学,浙江,临海,317031;

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正文语种 chi
中图分类少年儿童组织与活动;
关键词
网络; 主体德育; 实践; 探索;

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