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童微星;
浙江大学宁波理工学院,浙江 宁波 315100;
大学习理念; 综合素质; 能力; 学风建设;
机译:在自然学习中培养早期的数学能力-以能力为本的幼儿园数学教育理念的建立和挑战
机译:向思想理念学习(97):向历史发明家学习理念
机译:从埼玉初中培养学习学习学习学习的发展 - 从练习研究中的埼玉初中学习,家庭教育研究组“培养小组委员会” -
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机译:使用实时细胞生物传感器来研究体外肝培养模型;探讨原发性培养物,细胞对共培养细胞相互作用的影响,以及细胞对细胞基质相互作用
机译:从失败的学习理念中学习:预防未来失败的创新技术的反思和应用
机译:护理学科管理理念的探讨 - 护理学科管理理念的探讨 - 护理学学科管理理念的探讨
机译:改革收购的三大理念:基于循证的转型命题。
机译:·1.各种营养素/营养素/各种材料的完全混合,输入正定丸/粉末/胶囊/液体食品或饲料,各种①牛,猪,鸡,乌骨鸡,各种家畜/动物鸟②鲑鱼,鲤鱼,鲨鱼,鲭鱼,蟹,鲍鱼,各种海洋物流③紫菜,海带,紫菜,紫菜,紫菜④胡桃木,非自愿,咖啡树,橘子树,각종나무류⑤땅콩식물,귀리식물,벼,보리식물,허브식물 ,마늘식물,각종채소류,各种草药yakchoryu,各种植物(大/大)/超级种植,养育,养育,培养和培养泄漏的产品/收入产品(1-2,图1至图3)
机译:气管密闭性培养的探讨
机译:接受板栗海有机物污泥净化的培养方法及净化方法学的探讨
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