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多样化发展的大学新理念

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本文以浙江树人大学20年的办学实践为逻辑起点,对其所取成就的成因进行分析,提出从中国现代化建设的实践出发,根据高等教育多样化发展的要求,以高等教育的各参与主体的多重视野,就高等教育的宏观管理理念和院校办学理念进行更新和升华.

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来源
《浙江树人大学学报》 |2004年第6期|24-27|共4页
作者
毛建明;
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作者单位

浙江树人大学,浙江,杭州,310015;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;民办院校;
关键词
办学实践; 高等教育多样化; 大学新理念;

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