注重教育媒体组合使用　提高教育传播实际效果

摘要

现代教育的发展增加了许多功能完善、特点各异的现代教育媒体参与教育传播。教育媒体组合使用在完成教育传播功能上比单独使用具有很大的优势。教育媒体的组合要考虑教育内容要求、教育对象的接受状态及客观实际条件的允许范围等因素。多媒体设计有序组合形式是充分发挥各种教育媒体功能的有效方式，也是现代教育发展的必然趋势，县市广阔的前景。