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季诚钧; 徐少君;
浙江师范大学田家炳教育科学研究院;
埃及; 宗教教育; 教育世俗化;
机译:关于考察历史记录和身体评估教育的考察之旅的思考
机译:irbid第一教育局中所有学校的高年级历史老师对使用学校实地考察作为教育援助的态度
机译:孟加拉国室内设计的历史演变与历史考察与考察。
机译:(282)在埃及大学中重新历史建筑物作为文化活动的教育空间和区域
机译:埃及普通教育预科三年级考试成绩(3YGPSDE)作为埃及教育地区的三年级普通中等教育考试成绩(3YGSSNE)的预测值,例如埃及:一个多元的分析
机译:现代公共教育原则“世俗化”与当代德国和法国的宗教教育:(3)世俗化的历史因素(续)
机译:埃及的基础教育:埃及 - 美国联合调查组的报告
机译:双性联合控制模块多核苷酸,基因表达系统,表达质粒,基因工程昆虫,生产基因工程昆虫的方法,有选择地培育基因工程雄性昆虫的方法,用于R教育野生昆虫种群以产生蚊子伊蚊转基因埃及伊蚊,以及检测DNA分子,埃及伊蚊的染色体靶位点,基因工程蚊子埃及伊蚊,DNA分子和DNA检测试剂盒的存在。
机译:历史信息利用型教育方法及历史信息利用型教育系统
机译:时间显示方法,例如观看,涉及将教育,讽刺或广告信息显示与时/分显示的更改相关联,并在历史上将显示的分钟和/或小时与所显示的历史事件相关联
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