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高职院校学生英语词汇学习策略的调查研究

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词汇学习策略影响着英语词汇量的增长.文章首先进行了英语词汇学习策略研究的文献回顾,然后设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据进行了英语词汇策略的分析和讨论,同时提出了几点启示.

著录项

来源
《浙江工商职业技术学院学报》 |2008年第4期|65-71|共7页
作者
宋剑祥;
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作者单位

昆明冶金高等专科学校,图书馆,云南,昆明,650033;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 英语教学; 英语词汇策略; 调查; 启示;

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