首页> 中文期刊> 《昭通师范高等专科学校学报》 >探析多元智能理论下的大学英语视听说教学

探析多元智能理论下的大学英语视听说教学

         

摘要

探讨了多元智能理论中的七种智能在大学英语视听说教学中的具体应用.传统的视听说教学是以培养学生的听、说、读、写等语言知识能力为目的,而结合了多元智能理论的视听说教学强调的是以学生为中心、以培养语言应用能力为目的的课堂教学.通过开发和培养学生在视听说教学过程中的各种智能,学生能更有效地学好英语.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号