规训主题的表达——基于对曹保平影片《狗十三》的视听语言分析

摘要

基于曹保平影片《狗十三》的视听语言,从有寓意的场景、活动的限制、互为映照的关系三个方面,分析了影片是如何对"规训"的主题进行有效表达的.同时,结合电影文本,指出规训是面向全体社会成员的,现代规训通过场景、教育、技术和规则等方式,已经成为人的内化心理特征,因此《狗十三》延续了曹保平电影对人性准确揭示的特点,从而超出了青春片和家庭伦理片的范畴.