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陈小亘; 刘文培;
岭南师范学院教师教育学院 广东湛江524048;
培训; 职业教育; 职教师培; 精准; 协同;
机译:高等师范院校未来教师对硬件和系统软件工具的研究。
机译:重症监护病房和普通病房革兰氏阴性菌的美罗培南年度药敏试验信息收集计划(美国)之间的药敏模式比较。
机译:普通高中国际化、多元化人才培养体系的探索与实践——以广东省华附南海实验高中为例
机译:新加坡,马来西亚和泰国普通话汉语教师的探索与实践
机译:了解 教师的 技术 用信仰 和 实践 的 韩国语 课堂 通过 探索与实践
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:法罗培南炭疽杆菌吸入暴露后预防模型中法罗培南的药代动力学 - 药效学评价
机译:普通空气和照明两种模式的前光导光板,反射模具液晶显示面光设备和普通空气和照明两种类型的前灯类型,普通空气和照明两种模式的前光模式
机译:普通模式拒绝方式,普通模式拒绝装置以及用于普通模式拒绝的系统和程序
机译:通过使用普通拾音器进行不带教师和阻尼的教育的设备
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