基于OBE理念的师范生教育实践体系构建的思考

摘要

教育实践是实现师范生专业成长不可或缺的重要环节,要实现教育实践的育人价值,必须构建符合OBE理念的教育实践体系:基于反向设计、“产出导向”的目标体系构建是教育实践教学体系建设的基础,基于目标达成、正向施工的课程内容体系开发是教育实践教学体系建设的核心;基于对照目标、反映需求的评价体系建设是教育实践教学体系建设的关键,建设条件满足、支持有力的支持体系是教育实践教学体系的根本保障。