论“笠剑学风”与闽海抗战

摘要

“笠剑学风”是抗战争时期,以福建省教育厅长郑贞文为主发起的战时教育主张.以戡救危亡、御侮图存为目的,以“戴斗笠、悬佩剑”的“笠”与“剑”为符号,号召学生以家国天下为念,敢有担当,并就此以“民训”、“民教”和“三杆主义”具体做法,亦学亦兵,发动民众参与全民抗战.同时,提升学生社会综合能力,培养爱国主义情怀,培养有用人才.