高校全方位育人新环境下家长群的窗口作用研究

摘要

“全方位育人”的新环境要求高校教育和管理加强“家校交流”.作为“家校交流”形式之一的“家长群”,在家校交流中可以发挥信息交流、爱心传递、政策宣传、就业创业指导等“窗口”作用.家长群积极作用的发挥和健康发展需要高校建立标准、厉行监督、规范检查.基本上是95后的当代大学生,独生子女居多,在经济生活、人际交往和情感交流方面依然离不开家庭的支持.积极探索“家校交流”的新方式,发挥“家长群”在家校交流中的“窗口”作用,是一种有益于大学生教育管理、具有极强实践价值的尝试.