首页> 中文期刊> 《枣庄学院学报》 >浅谈启发在物理课堂教学中的运用

浅谈启发在物理课堂教学中的运用

         

摘要

@@ 在物理教学中,适时而恰当地采用启发式教学方法,对有效培养学生的思维能力和创造能力具有十分重要的作用.启发式教学不仅能循序渐进地引导学生学会学习,而且能充分体现以教师为主导、以学生为主体的精神.教师在运用启发式教学的过程中,应根据不同的课题类型和不同的教学情境,精心设计启发的具体思路,以期达到最佳的教学效果.现根据自己的教学实践,谈一下几种常见的启发方式在课堂教学中的运用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号