思想道德修养与法律基础课程运用慕课教学的思考

摘要

慕课具有教学呈现方式多类可创新、教师和资料多样可选择、平台功能多项可设定等优势,部分高校已将其运用于思政课教学.从目前其在“思修”课中的运用来看,慕课教学还存在知识点不够精炼、在线学习状态松散、师生不能面对面沟通等问题,影响到“思修”课的育人效果.只有将慕课和传统教学相结合,强化线上线下相结合,才能优势互补,不断丰富完善教学实践过程.