社区教育共同体建设现状调查思考——以江苏常州市为例

摘要

社区教育共同体是人、教育、环境彼此相联,不断运动的一个动态的生态系统.对常州市社区教育共同体的制度建设、平台建设、资源整合、队伍建设、社区成员的参与度进行了调研,提出了社区共同体建设需要进一步重视政府的培育和保障、多渠道筹措建设经费、加强资源整合与机制建设、强化队伍建设、促进社区利益与个人利益的结合、建立网上学习社区.