泰国中学汉语教材编写和使用中的几个问题

摘要

目前，针对泰国中学汉语学习的教材建设刚刚起步，实用教材的紧缺日益严重。我们在相关教材的编写时要注意紧扣泰国中学生的母语、年龄、文化背景、学习目的、学习环境和学习条件等。有效地实施其针对性、实用性、趣味性；在教材的选择使用时要符合泰国中学生的学习目标和学习条件，要最大限度地发挥教材的效能。