泰国高校汉语教育存在的问题及对策——以曼谷北部大学教学实际为例

摘要

近年来泰国高校汉语教育发展迅速,但在师资、课程设置、教材方面同时存在一些亟待解决的问题,比如课程设置方面存在着随意性大、课程难度与学生实际水平不相符等问题。针对这些问题,笔者结合教学实际与相关调查,提出了相应对策。仍以课程设置为例,笔者认为高校汉语专业在进行课程设置时应结合学生实际水平及专业特点开设课程等。同时,笔者还根据个人的教学经验,针对学生水平差异大等泰国高校汉语教育中存在的几个常见问题,提出入学前根据水平进行分班、课堂上照顾多数等解决策略。